-
705
छात्र -
753
छात्राएं -
60
कर्मचारीशैक्षिक: 56
गैर शैक्षिक: 4
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय सीआरपीएफ, दुर्गापुर की स्थापना 1981 में की गई थी। केन्द्रीय विद्यालयों की अग्रणी इकाइयों में से एक अब एक प्रतिष्ठित विद्यालय है। यह ग्रुप सेंटर, सीआरपीएफ, दुर्गापुर के हरे-भरे विशाल परिसर में स्थित है।
विद्यालय हरियाली और प्राकृतिक सुंदरता के बीच है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचार को बढ़ावा देना।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।
आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।
सुश्री मेनाक्षी जैन
उपायुक्त
यह गहरी ज़िम्मेदारी और उम्मीद की भावना है कि मैं इस डिजिटल पोर्टल के माध्यम से आप सभी से जुड़ रही हूँ । भारतीय शिक्षा के क्षेत्र में केंद्रीय विद्यालय संगठन लंबे समय से शैक्षणिक उत्कृष्टता और समग्र विकास के एक प्रकाश स्तंभ के रूप में स्थापित रहा है । पश्चिम बंगाल और सिक्किम के सांस्कृतिक रूप से समृद्ध और भौगोलिक रूप से विविध क्षेत्रों में फैले हमारे इस जीवंत संभाग के अंतर्गत, 64 केंद्रीय विद्यालय भविष्य के नायकों को निखारने के लिए अथक प्रयास कर रहे हैं । शिक्षा कोई एकाकी साधना नहीं है; यह एक सामूहिक यात्रा है । जैसे-जैसे हम 21वीं सदी के बदलते तौर-तरीकों के साथ आगे बढ़ रहे हैं, हमारी सफलता हमारे सामूहिक प्रयासों पर टिकी हुई है । मैं प्रत्येक हितधारक—हमारे समर्पित शिक्षकों, सहयोगी अभिभावकों और परिश्रमी छात्रों—का आह्वान करती हूँ कि वे एक साझा ऊर्जा के साथ एकजुट हों । हमें मिलकर एक ऐसे वातावरण को बढ़ावा देना चाहिए जहाँ जिज्ञासा को बढ़ावा मिले, चरित्र का निर्माण हो और क्षमताओं को पूरी तरह से साकार किया जा सके । अपनी आगे की यात्रा को दिशा देने के लिए, हम अपने संस्थागत लक्ष्यों को चार महत्वपूर्ण स्तंभों पर केंद्रित कर रहे हैं: • एनईपी (NEP) 2020 का प्रभावी कार्यान्वयन: अपनी दैनिक कक्षाओं में बहुभाषावाद, गणितीय सोच और 21वीं सदी के कौशल को शामिल करके, हमारा क्षेत्र शिक्षण पद्धति को रटने की प्रणाली से बदलकर योग्यता-आधारित और अनुभवात्मक शिक्षण की ओर ले जाने के लिए पूरी तरह प्रतिबद्ध है । • नवाचार के अग्रदूत – पीएम श्री (PM SHRI) स्कूल: पीएम श्री केंद्रीय विद्यालयों को आदर्श विद्यालयों के रूप में विकसित किया जा रहा है, जो एनईपी 2020 के पूरे परिदृश्य को प्रदर्शित करते हैं । पर्यावरण के अनुकूल परिसरों, अत्याधुनिक स्मार्ट कक्षाओं और आधुनिक प्रयोगशालाओं के साथ, ये स्कूल क्षेत्र के संपूर्ण शैक्षिक परिवेश का मार्गदर्शन करेंगे और इसे ऊपर उठाएंगे 。 • बुनियादी ढांचे और शैक्षणिक पुनरुत्थान: हम सभी 64 विद्यालयों में भौतिक और डिजिटल बुनियादी ढांचे को निरंतर अपग्रेड करने के लिए प्रतिबद्ध हैं । इसके समानांतर, हमारे संकाय (शिक्षकों) को उन्नत शिक्षण उपकरणों से सशक्त बनाने के लिए मजबूत सतत व्यावसायिक विकास कार्यक्रम चलाए जा रहे हैं, ताकि हमारी शैक्षणिक गुणवत्ता अद्वितीय बनी रहे । • शैक्षणिक और सह-पाठ्यचर्या के मानकों को ऊंचा उठाना: अपने बोर्ड परिणामों में मात्रात्मक और गुणात्मक सुधार हासिल करने के साथ-साथ, हम यह देखने की आकांक्षा रखते हैं कि हमारे छात्र खेल, कला, विज्ञान प्रदर्शनियों, युवा संसदों और अन्य गतिविधियों में नई ऊंचाइयों को छुएं, तथा शैक्षणिक कठोरता और सह-पाठ्यचर्या की उत्कृष्टता के बीच एक आदर्श संतुलन स्थापित करें । "शिक्षा मनुष्य में पहले से मौजूद पूर्णता की अभिव्यक्ति है।" इस दर्शन से प्रेरित होकर, आइए हम अपने विद्यालयों को उद्देश्यपूर्ण शिक्षण और नवाचार के पवित्र धामों में बदलने का संकल्प लें। जय हिंद । मीनाक्षी जैन उपायुक्त के वि सं क्षेत्रीय कार्यालय, कोलकाता
और पढ़ें
विनोद यादव
प्राचार्य
केंद्रीय विद्यालय, सीआरपीएफ, दुर्गापुर में आपका स्वागत है, भारत के स्टील सिटी, दुर्गापुर में सबसे प्रतिष्ठित शैक्षिक संस्थान में से एक है। उत्कृष्टता का यह केंद्र जो पहली बार 1981 में स्थापित किया गया था। विद्यालय कक्षा I से XII तक की शिक्षा प्रदान करता है, विज्ञान, वाणिज्य और मानविकी के साथ प्रत्येक कक्षा में तीन खंडों के साथ +2 स्तर पर स्ट्रीम करता है। स्कूल का उद्देश्य बेमिसाल गुणात्मक शिक्षा सम उत्कृष्टता प्रदान करना है: बच्चों में अव्यक्तता को विकसित करने और सीखने की खुशी में बच्चे का पता लगाने और रहस्योद्घाटन करने के लिए प्रोत्साहित करना। प्रयास यह है कि बच्चों के चेहरे पर मुस्कुराहट बनाए रखें, दिल, चरित्र, राष्ट्र और दुनिया के बीच की खूबसूरत कनेक्टिविटी को महसूस करते हुए युवापन की ऊर्जा को चैनलाइज करें। बच्चे के दिमाग और आत्मा को देखने के लिए जागृत होना पड़ता है, जो कुछ भी उसके लिए नया है, उसे खोजना और सीखना है। पाठ्यक्रम पूर्व-प्राथमिक स्तर से जुड़ा हुआ है और छात्रों के लिए अकादमिक कौशल विकसित करने और धीरे-धीरे ज्ञान का विस्तार करने के लिए सबसे अच्छा अवसर प्रदान करने के लिए बारीकी से निगरानी की जाती है। शैक्षिक प्रौद्योगिकी ने जीवन के सभी क्षेत्रों को अनुमति दी है। हमारा प्रयास सीखने की शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के प्रयास में प्रौद्योगिकी और उसके अनुप्रयोग की श्रेणी को 'कक्षा भर में' एकीकृत करना है। आधुनिक शिक्षण रणनीतियों, छात्र संवर्धन इकाई का प्रावधान, विभिन्न छात्र सीखने की शैलियों की पहचान और शैक्षणिक सहायता की संस्कृति हमारे स्कूल में एक विशेष शिक्षण समुदाय का निर्माण करती है। भूमंडलीकरण और मनुष्य की जरूरतों में बढ़ती विविधता ने प्रतिस्पर्धी कौशल के लिए एक बढ़ी हुई मांग पैदा की है, और यहां हमारे स्कूल में, हमारा उद्देश्य उस मंच को प्रदान करना है जहां ऐसी आवश्यकताएं पूरी होंगी। हमारा ध्यान बच्चों को स्वायत्त सीखने के लिए प्रशिक्षित करना है। हमारा सबसे महत्वपूर्ण प्रयास छात्रों को एक ऐसी शिक्षा प्रदान करना है जो उन्हें अपने 'सपनों' और कौशल को पहचानने और महसूस करने की अनुमति देता है और जोश के लिए जुनून को प्रज्वलित करने में सक्षम है। छात्रों को एक ऐसा वातावरण दिया जाएगा, जिसमें उनकी खूबियों और खूबियों को एक निखार दिया जा सके, उनकी रचनात्मकता को विकसित किया जा सके और उनका पोषण किया जा सके। वे विश्लेषणात्मक और तार्किक सोच के साथ संपन्न वयस्कों में विकसित होते हैं, एक मन जो जिज्ञासु और जिज्ञासु है और एक संवेदनशीलता है जो उन्हें विचार, शब्द और कर्म में मानवीय बनाता है। इस विद्यालय में लगभग 1500 छात्र और रोल पर 59 कर्मचारी हैं और छात्रों के कुल व्यक्तित्व में शैक्षिक उत्कृष्टता और विकास हासिल करने के लिए सभी प्रयास कर रहे हैं। इसने कई शिक्षकों, वैज्ञानिकों, टेक्नोक्रेट, डॉक्टरों, इंजीनियरों, शिक्षकों और प्रशासकों को ढाला है जो जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में महत्वपूर्ण पदों पर रहते हैं। डिस्कवर करें कि हम कल के नागरिकों को कैसे ढालते हैं। प्राचार्य
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
दिखाने के लिए कोई पोस्ट नहीं
चीजों का अन्वेषण करें
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ
ईबीएसबी और कला उत्सव 2026
17/04/2026
केंद्रीय विद्यालय सीआरपीएफ दुर्गापुर में क्षेत्रीय खेल प्रतियोगिता 2026।
केंद्रीय विद्यालय सीआरपीएफ दुर्गापुर में क्षेत्रीय खेल प्रतियोगिता 2026।
20/07/2026
केवी सीआरपीएफ दुर्गापुर के राष्ट्रीय कबड्डी चैंपियन 2026
केवी सीआरपीएफ दुर्गापुर के राष्ट्रीय कबड्डी चैंपियन 2026उपलब्धियाँ
शिक्षक
-
श्री कुंतल बटाब्यालकक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में रसायन विज्ञान में 100% (PI-50.38) अंक प्राप्त करने के लिए योग्यता प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय के प्रति समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है।
और पढ़ें -
टूना शर्माकक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में इतिहास विषय में पूर्णतः 100% परिणाम (PI 82.95) प्राप्त करने के लिए मेरिट प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि इस विषय के प्रति समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है।
और पढ़ें -
मूनमून मित्रकक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में भूगोल विषय में पूर्णतः शत-प्रतिशत परिणाम (PI 84.66) प्राप्त करने के लिए मेरिट प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि इस विषय के प्रति समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है।
और पढ़ें -
सुभ्रांशु मित्राकक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में अंग्रेज़ी विषय में पूर्णतः 100% परिणाम (PI 62.65) प्राप्त करने के लिए मेरिट प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय के प्रति समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है।
और पढ़ें -
श्री अतुल ठाकुरकक्षा 12वीं की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में अर्थशास्त्र विषय में पूर्णतः 100% परिणाम (PI 60.78) प्राप्त करने के लिए मेरिट प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय के प्रति समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है।
और पढ़ें -
आशीष कुमार सिंहकक्षा 12वीं की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में कंप्यूटर विज्ञान में पूर्ण 100% परिणाम (PI-87.5) और आई.पी में 100% परिणाम (PI-85.71) प्राप्त करने के लिए मेरिट प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय के प्रति समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है।
और पढ़ें -
श्री प्रदीप कुमारकक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में गणित में उत्तम 100% (पीआई -48.31) परिणाम प्राप्त करने के लिए योग्यता प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय में समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है
और पढ़ें -
श्रीमती बीना गुप्ताकक्षा 12 बोर्ड परीक्षा 2025-26 में हिंदी में 100% (पीआई -61.76) परिणाम प्राप्त करने के लिए योग्यता प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय में समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है
और पढ़ें -
श्री नवीन कुमारकक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में भौतिकी में उत्तम 100% (पीआई -56.82) परिणाम प्राप्त करने के लिए योग्यता प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय में समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है
और पढ़ें -
सुचित्रा कुमार पीजीटी जीव विज्ञानकक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2025-26 में जीवविज्ञान में 100% परिणाम (पीआई-68.75) प्राप्त करने के लिए उत्कृष्टता प्रमाणपत्र प्राप्त किया। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय में समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है।
और पढ़ें -
आशीष कुमार सिंह पीजीटी कंप्यूटर विज्ञान
कक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2024-25 में आई. पी विषय में 100% परिणाम (पीआई 70) प्राप्त करने के लिए मेरिट प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ। यह उल्लेखनीय उपलब्धि विषय में उनके समर्पण और उत्कृष्टता को दर्शाती है।
और पढ़ें
विद्यार्थी
-
हैमंती डेबैडमिंटन (डबल्स) में केवीएस एनएसएम 2026 में रजत पदक जीता।
और पढ़ें -
मो. अरशद रज़ाताइक्वांडो में WB स्टेट स्कूल गेम्स 2026 में स्वर्ण पदक जीता और नेशनल स्कूल गेम्स (SGFI) 2026 में भाग लिया।
और पढ़ें -
अभिनव कुमार सिंहजेईई मेन्स परीक्षा 2025 में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए 95.01 पर्सेंटाइल हासिल किया
और पढ़ें -
आयुष कुमारजेईई (एडवांस्ड) परीक्षा 2025 में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए रैंक 1575 हासिल किया
और पढ़ें
जेईई (मेन्स) परीक्षा 2025 में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए 99.79 पर्सेंटाइल हासिल किया -
सायन बाउरीमास्टर सयान बाउरी ने एस जी एफ़ आई और राष्ट्रीय योग प्रतियोगिता में पुरस्कार जीता।
और पढ़ें
नवप्रवर्तन
सतर्कता जागरूकता अभियान
केंद्रीय विद्यालय सी.आर.पी.एफ. दुर्गापुर में सतर्कता जागरूकता अभियान के तहत पुरस्कार वितरण कार्यक्रम आयोजित किया गया।
और देखें10वीं कक्षा
-
रजत चौधरी
प्रतिशत 97.2 % -
सायन लाहा
प्रतिशत 95.4 % -
सायन बाउरी
प्रतिशत 94.4 %
कक्षा बारहवीं
-
अनुभव चटर्जी
विज्ञान
प्राप्तांक: 89.2 % -
निशिकांत सरकार
वाणिज्य
प्राप्तांक: 94% -
सपना झा
कला
प्राप्तांक: 94.4% -
फरहाना परवीन
विज्ञान
प्राप्तांक: 89% -
सुधा बर्नवाल
वाणिज्य
प्राप्तांक: 88.2% -
त्रिशा मित्रा
कला
प्राप्तांक: 91.4% -
देबास्मिता सेन
विज्ञान
प्राप्तांक: 85.4% -
ऋषभ कुमार
वाणिज्य
प्राप्तांक: 87.2% -
अंशिका कुमारी
कला
प्राप्तांक: 91%
विद्यालय बोर्ड परीक्षा परिणाम
सत्र 2025-26
शामिल हुए 91 उत्तीर्ण 91
सत्र 2024-25
शामिल हुए 113 उत्तीर्ण 112
सत्र 2023-24
शामिल हुए 85 उत्तीर्ण 85
सत्र 2022-23
शामिल हुए 119 उत्तीर्ण 116
सत्र 2021-22
शामिल हुए 113 उत्तीर्ण 104
सत्र 2020-21
शामिल हुए 149 उत्तीर्ण 149
सत्र 2025-26
शामिल हुए 85 उत्तीर्ण 85
सत्र 2024-25
शामिल हुए 109 उत्तीर्ण 109
सत्र 2023-24
शामिल हुए 58 उत्तीर्ण 58
सत्र 2022-23
शामिल हुए 128 उत्तीर्ण 113
सत्र 2021-22
शामिल हुए 128 उत्तीर्ण 126
सत्र 2020-21
शामिल हुए 111 उत्तीर्ण 111
